Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 4 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 24 қаңтарда № 26618 болып тіркелді "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңының 11-5-бабы 4) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН: 1. Осы бұйрыққа қоса берілген қосымшаға сәйкес Ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау қағидалары бекітілсін. 2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым

Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу тәртібіне әдістемелік ұсынымдар 1. Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс жасау қағидалары «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің м.а. 2022 жылғы 25 тамыздағы № 377 бұйрығымен бекітілген. Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызмет (бұдан әрі – психологиялық қызмет) - жұмысы білім беру процесіне

«Еңбек ауылындағы МДШО бар  №22 орта мектебі»  коммуналдық мемлекеттік мекемесі 2022-2023 оқу жылының І жартыжылдығы бойынша мектептегі психологиялық қызметтің аналитикалық есебі      ««Еңбек ауылындағы МДШО бар  №22 орта мектебі»   КММ  психологы туралы ақпарат Мектеп атауы    Психолог саны    Ф.И.О.    Білімі (толығымен)Жалпы өтілімі Психолог мамандығы бойынша өтілімі    № 22        1    Кангабылова Назым Сериковна    Жоғары, «І.Жансүгіров» атындағы ЖМУ, 2007 ж.Жалпы өтілімі  – 18 жыл,

5-10 сынып білім алушыларының доминантты қабылдау каналдарын анықтауға жүргізілген диагностикалық зерттеудің анықтамасы Мақсаты:  оқушылардың   доминантты қабылдау каналдарын анықтау.  Өткізілген күні:   12 .12.2022 ж. Қолданылған әдіс:  тест  Сыныбы : 5-10 сыныптар Қатысқан оқушы саны:  269 5А 5Ә 6А 6Ә 6Б 7А 7Ә 7Б 8А 8Ә 8Б 9А 9Ә 10А 10Ә 18 17 20 20 20 22 20 19 17 18 15 21 19 12 11 Жүргізген:  педагог-психолог Н.Кангабылова Зерттеудің барысы: Берілген сұрақтарға иә немесе жоқ деп жауап беру

«Еңбек ауылындағы МДШО бар № 22 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 9 - 11 сынып оқушылар арасында жүргізілген  психологиялық – педагогикалық ағарту  жұмысының анықтамасы   07.12.2022 жылы 9 - 11 сынып оқушыларының арасында рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыруға және оқушылардың өмірге құлшыныстарын арттыру, өзін-өзі қорғау мақсатында «Өзіңді қылмыскерден қалай қорғауыңа болады?» «Өзіңнен баста», «Өмір сабақтары» бейнероликтерді оқушыларға көрсете отырып, өмірде кездесетін

  07.12.2022 жылы 7 - 8 сынып оқушыларының арасында рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыруға және оқушылардың өмірге құлшыныстарын арттыру, өзін-өзі қорғау мақсатында «Өзіңді қылмыскерден қалай қорғауыңа болады?» «Өзіңнен баста», «Өмір сабақтары» бейнероликтерді оқушыларға көрсете отырып, өмірде кездесетін қиындықтарды жеңіп, өмір құндылықтарын көре білу жайлы әңгіме жүргізілді,  кеңес берілді. Оқушылар бейнероликтерді көргеннен кейін өз ойларын ортаға салып, пікір алмасты.

15.11.2022 жылы 7 сынып ата-аналарына  «Қатыгездік пен зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» ақпараттық науқаны барысында «Зорлық-зомбылықтың алдын алу отбасы, мектеп, қоғам мәселесі» тақырыбы бойынша ата-аналармен кездесу ұйымдастырылды. Мақсаты:  Балаларға қатысты зорлық-зомбылық мәселесіне қоғамның назарын аудару, балаларға қатыгездікпен қарауға теріс көзқарасты қалыптастыру.  Зорлық-зомбылық - жеке тұлғаға  қол сұқпаушылық, (тәндік және рухани мағынада) туралы азаматтардың құқын бұзатын бір

Еңбек ауылындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар #22 орта мектеп"КММ 14-21 қараша аралығында 1-11 сыныптар арасында   ұйымдастырылған  "Құпия дос" акциясының анықтамасы  14 - 21 қараша аралығында 1-11 сыныптар арасында  "Құпия дос" акциясы ұйымдастырылды: Мақсаты: оқушылар арасындағы достық қарым-қатынасты нығайту, бір-біріне қуаныш сыйлау,  мейірімділікпен, жылылықпен  қарау, қоршаған әлемге деген жағымды көзқарастарын дамыту. Жүргізілу барысы:  «Құпия досыма хат» ойынының жүргізілу барысы

02.11.2022 ж 8 сынып ата-аналармен жүргізілген психологиялық тренинг  «Шаттыққа толы жүрекпен» тақырыбында тренинг жүргізілді.  Жанұядағы   ата-анамен балалар арасындағы қарым-қатынасты жан-жақты талқылай отырып ата-аналардың психологиялық-пелдагогикалық білімдерін көтеру. Бала тәрбиесі ешқандай үзіліс, демалыс дегенді білмейді. Отбасындағы балаға әрдайым жылы сөздер айтып, дұрыс тәрбие беріп, мейірімділікті, сүйіспеншілікті жүректеріне орнату. Осы тренинг арқылы ата-аналар балаға рухани тәрбие